单词怎么学才对⼝语有帮助

1、⼝语没有想象的那么难。

2、举个例⼦，在澳⼤利亚，有不少年纪⽐较⼤的移⺠，他们英语⽔平可能还不如咱们群⾥的这些学员呢，但是他们在澳⼤利亚也⽣活得如⻥得⽔，他们是怎么跟别⼈沟通的呢？蹦词⼉。除了蹦词⼉之外，⾯对⾯的沟通，其实能从对⽅的，动作，表情，⼿势，还有语调、语⽓等等，得到很多的信息。

3、所以你真遇到⼀个外国⼈了，⾯对⾯的沟通真的不难。难的是什么呢？是听⼒考试，或者是要听电话跟别⼈沟通。

4、⼝语也不⽤很复杂。我们说话的时候可以掌握两个原则，第⼀是多⽤简单句型；第⼆是，多⽤简单词和⼩词。

5、有不少同学会说自己词汇量很⼩。其实词汇量⼩并不妨碍⼝语沟通，关键是要灵活使⽤。英语是⺟语的⼈也有没有上过学的，词汇量也有限，人家也过得挺不错的，日常沟通没有问题。

6、那单词怎么学才能对⼝语有帮助呢？⾸先，我们先要竖立一个观念，英汉词汇并没有⼀⼀对应关系。再强调⼀下，英汉词汇没有⼀⼀对应关系。

7、举⼀个⽐较简单的例⼦，如果我说桌⼦，⼤家脑海⾥出现的是哪个词呢？有可能是table，也有可能是desk是吧？

8、那桌⼦就能够和table或者是desk划等号吗？不⾏。接着举例子，茶⼏⼉是什么？对应的是coffee table. 这个对应反映了⼀些⽂化差异。咱们中国⼈爱喝茶，所以放在沙发或者椅⼦旁边的那个⼩桌⼦叫茶⼏⼉，英语国家喝咖啡⽐较多，那个⼩桌⼦就叫做coffee table，那能不能把它叫做coffee desk? 不能。为什么呢？这是习惯使然，⼤家都⽤coffee table，没有⼈⽤coffee desk，那咱们就⼊乡随俗，跟着说就好了。

9、语⾔没有那么多为什么，就是使⽤习惯⽽已。那Information desk能不能换成information table, 也不⾏，information desk对应的汉语是什么，可以他什么问询处，咨询处之类的。这些词在不同的地⽅，英汉对应都是不⼀样。会有交叉（顺便说一下，工作学习的桌子，多用desk）。.

10、两种语⾔⽐较起来，英语要⽐汉语精细，尤其是词汇，在表意⽅⾯经常有附加信息。两种语⾔的美也是不⼀样的，汉语擅⻓诗意的描写，⽐如说，⼤漠孤烟直，⻓河落⽇圆。英语就没有办法达到这么整⻬的对仗。也没办法⽤⼏个名词就勾画出⼀幅能够让你看得⻅的画⾯。英语的特点是形式非常严谨。

11、⼀词多义就在英汉两种语⾔中都特别普遍，这就引出了⼀个问题。既然英汉两种语⾔的词汇不是⼀ ⼀对应的，我们翻译的时候要看语境才⾏。

12、接着举例⼦。这两天的话题是说说我住的城市或者是乡村怎么样。很多⼈会说我住的城市很美，我的家乡很美，⼀说到美，很多⼈在脑海⾥就会和beautiful这个词划上等号了，是吧？

13、前面的⼝语话题中，我给了⼤家⼀些⼩贴⼠，其中之⼀就是有的形容词是不能够形容⼈的。那怎么知道⼀个形容词是形容⼈的还是形容物的呢？我们可以从英英解释⼊⼿。⽐如说beautiful这个词，朗⽂词典对它的解释是这样的，Someone or something that is beautiful is extremely attractive to look at.  美丽的⼈或者事物看上去特别吸引⼈。

14、这句解释不难理解，而且告诉你，这个词可以形容⼈和物。像beautiful这样的词，⽐较百搭，⽤错的⼏率就会⽐较⼩。这样的词最值得牢牢掌握。

15、跟美对应的词还有很多。说我们看⼀下good looking这个词，在⼝语中经常的听到，意思是什么呢？Someone who is good looking is attractive. 这里是someone某⼈，没有说something. 在⽇常⽣活中good looking基本上是说某⼈⻓得好看，不⽤它来形容物。

16、万事都有例外，英语每条规则都有N条的例外。有⼀些作家、艺术家等等可能会有出其不意的使⽤⽅法。咱们学⼝语不要看个别的例外用法，要看⼤多数⼈是怎么⽤的。

17、跟美相关的，咱们还可以再举个例⼦。某天的练习⾥有⼀个词叫做breathtaking，意思是extremely beautiful and impressive, used especially about views. 注意views，它是来形容美景的。⽽且从释义中有 extremely这个词，它是⾃带程度的，⽽且程度还是要⾮常⾼才行。在我的脑海⾥，只有新⻄兰的美景可以⽤breathtaking这个词，我们可以说The scenery in New Zealand is breathtaking. 澳⼤利亚的景⾊也⾮常美，但是在我这儿还算不上extremely beautiful，所以我不会用breathtaking.

18、跟美相关的这⼏个词，各有不同的内涵，各有不同的附加信息，你以前有没有注意到呢？

19、再举个例⼦，我们⼀起看过⼀部电影，⾥边有句话It’s divine. 字幕翻译是很神圣。我们看⼀下语境，这⼀句话是Emily对安迪说的，I get to wear couture, go to all the shows, all parties, meet all the designers. It’s divine.

21、我们看⼀下divine词典⾥是怎么解释的。它有两个意思。顺便说一下，⼀个词经常有N个词条解释，有⼀个解释的⾮常少⻅。Divine第⼀个意思，coming from or a relating to God or a god这个第⼀个God⼤写，指的是上帝，a god，就是某⼀个神。

22、经常⽤的搭配有divine love, It is this divine love that can really counter insecurity. 真正能够对抗不安全感的，是来⾃上帝的爱。

23、divine还有另外⼀个意思，very pleasant or good, 特别棒，特别好意思。还有⼀个标注，说它是old fashioned是有⼀些⽼派的⽤法，虽然这个词有些⽼派，但是在⽣活中也能够听到的，我最常听到的地⽅是⼀些cooking shows 或者travel shows，烹饪节⽬，或者旅游节⽬。

24、我听到这个词，脑海中出现的画⾯是这样的，⼀个主持⼈尝⼀道菜，他⼀边咀嚼⼀边说It’s divine. 说这个东⻄特别好吃。

25、那我们怎么翻呢？在翻译的时候，要考虑⼀下说话⼈的身份，有时候还要考虑你的听众/读者是谁。如果这个主持⼈说话⽂绉绉的，我们可以说“这简直是⼈间美味”，或者是“味道美极了”之类的。

26、⽐较接地⽓⼀点，可以用“哎呀，怎么能这么好吃呢？”“这简直是太好吃吧！”一类的说法。群⾥有同学说可以叫绝绝⼦，如果受众⽐较年轻，经常⽤⽹络流⾏语的话，完全可以把它翻成绝绝⼦。

27、反过来我们看看绝绝子这个汉语的表达。它既可以表达棒极了，也可以表达差劲⼉极了。那它到底是好还是坏呀？要看语境。其实在英语⾥也有不少这样的词，⽐如说最近我在读的⼀本书叫做You are a Badass, Badass这个词既可以指特别差劲⼉的⼈，也可以指⽜⼈。

28、翻译的时候，⼀定要考虑语境。学语⾔也要有语境。我不建议背单词，⽽是建议⼤家要记表达，记句⼦。注意背和记的差别，背是个动作，⽽记是个结果。背了不⼀定能记住，记住了不⼀定⾮得通过背。理解了之后可以记住，熟读成诵也可以记住。

29、把英汉词汇一一对应有时候会产⽣问题。咱们举⼏个例⼦，都是⽣活中遇到的。⽐如说打开电脑，有同学就会说，打开等于open, open the computer. 但是他没有意识到打开在汉语⾥是有多个意思的。电脑开机叫打开，把螺丝都拧下来，换个零件也是打开。要分清楚这两个打开到底是哪⼀个，才能判断是到底 turn on the computer还是open the computer。⼤概率我们指的turn on the computer, 因为需要把机箱打开的时候会很少，真的需要打开，也可能需要专业⼈⼠来帮你做。

30、这是会引起误解的情况，有的时候还会出糗。我⻅过这样⼀个例⼦，纳兰性德的词明⽉多情应笑我，翻译成了 The amorous moon should laugh at me. 我⼀看⽴⻢就觉得不对劲⼉。amorous这个词我不认识，但直觉它是有问题的，所以⽴⻢翻了翻词典。

31、amorous: of or expressing sexual desire 这个情是⾊情的情，就⽐较尴尬了。纳兰性德有这层意思吗？应该没有。换成affectionate就好多了。Affectionate可能不是最好的，但起码那层有颜色的意思去掉了。

32、咱们为什么⾮得纠结翻译这个问题呢？我们不是专业的翻译，但是在学语⾔的初期，很多⼈是要在脑⼦⾥翻译的。所以，了解⼀下翻译的规则对我们学习语⾔是有好处的。

33、回到学词汇要有语境。有不少同学会有这种摘抄好词好句的习惯。如果摘抄的话，把整个句⼦都摘下来，想学的那个词或者是短语可以⽤下划线或用不同颜⾊的笔标出，这样就有了语境。

34、如果句⼦短，还可以前后多抄⼏句。像刚才我们提到的It’s divine. 没有足够的语境。如果是⼀个牧师布道，这么说，⼤概率是神意思。把前后的句⼦放在⼀起，复习的时候就能够回忆起当时你学这个词的语境了。

35、另外一点，⼤家平时可以查英英词典。不要以为查英英词典是件很难的事，很多词典都是用两、三千个词来解释其他所有复杂的概念。

36、有的同学可能会⽤有道、欧陆之类的APP。这些都是词典的壳⼦，我们看的是⾥⾯装的是哪部词典。有道有时候给的中文翻译不准确，看的时候要注意。我更喜欢用在线词典。这是我最常用的朗⽂的在线词典链接https://www.ldoceonline.com/dictionary。在⽹⻚上查就可以，解释简单直接，⾮常好懂。

37、这种解释也可以帮助我们提⾼⼝语能⼒。我们词汇量不⼤的时候可以⽤绕个弯⼉的⽅法来表达⾃⼰的意思。⽐如说⻄⽠，不会watermelon这个词，怎么能让⼈明⽩我说的是⻄⽠呢？可以说，It’s a fruit. It’s round. It has green skin and it’s red inside. Sometimes you can see black or white seeds inside. 你描述了这⼀堆⼈家就知道你说的是⻄⽠了。虽然啰嗦，但是沟通目的达到了。

38、解释是对语⾔能⼒⼀个⾮常好的锻炼。我们可以先看词典⾥是这么解释的，然后可以学着⽤⾃⼰的语⾔来解释某个事情，或者是某个概念。这也是在学⼝语。

39、如果是⼀开始⽤英英词典觉得有困难，也可以⽤双解词典，但是你⼀定要保证先看英⽂解释，再看中⽂解释。你会发现，有些细节在中⽂⾥头是没有给包含进去的。

40、我常⽤的双解词典是剑桥，https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-chinese-simplified

41、再说回来看电影这件事⼉。有些电影有字幕，有时候还有中⽂字幕。如果我们是以学语言为目的看电影，可以找个纸条⼉之类的把字幕遮上。

42、今天拉拉杂杂说了不少，再总结⼀下，⼝语中我们要记住的原则，多⽤简单句型，多⽤简单词⼩词。

43、那单词怎么学才对⼝语有帮助呢？第⼀是要打破这个观念，英汉词汇不要⼀⼀对应，第⼆多看英⽂释义，第三是在摘抄的时候⼀定要把整个句⼦都摘下来，给⾃⼰复习的时候有个语境。

44、第四，我们在平时看有中⽂字幕的视频，可以把字幕遮上，这样对我们的能⼒会起到更好的锻炼效果。

45、我教的⽅法不会速成，刚⽤起来还可能会⽐较痛苦，但能够帮⼤家打牢基础~~